文/曲子
三月的春风尽管仍挟着料峭寒意，却吹不走罗盘村微方志馆外翻涌的暖意。当四十位作家与四十个孩子贴身坐在木桌前促膝长谈，一场以文字为媒的春日之约，恰似一粒时光的种子埋进了莘莘学子的心田。这是跨越时空对话，更是文明基因的温暖传递。
一、文明的种子用对话完成基因传播
文明的传承史，本质就是一种文字的传播史。从商周的甲骨文到唐宋文人的尺牍往来，从后母戊鼎到电子字符，文字始终以载体的形式，将个体经验升华为集体记忆而代代相传。作家与孩子的交流，是传统传承的现代演绎。当饱经世事的笔触与天真未凿的心灵相遇，文字便挣脱了符号的外壳，化作一粒种子，深置于未开垦的土地里。实际上，代际间的文字交流从来不是单向的知识传递，而是文化的基因在思想碰撞中的重新编码。作家将人生智慧融入文字，孩子则用新的视角激活文字里风干的内涵，去共同完成文化基因的传承与再创造。
二、火种的传递，点亮精神荒原
罗盘书院外的互动，也打破了传统教育的单向灌输模式。作家俯身倾听孩子的稚问，孩子仰首承接文字的馈赠，这种双向的交流对话，让罗盘书院成为思想共振的磁场。有点像孔子与弟子们的对话，敦煌画工与信徒的交流，当四十位创作者用故事拆解文字的肌理，四十个孩子用想象为文字插上翅膀，这种交流便超越了文字本身简单的储备搬运，使之完成文化火种的传递。当然，传递不是居高临下的施舍，而是平等对话中的相互成就。作家在孩子的“天问”中搜寻创作灵感，孩子在作家的回答中去感知文字的温度。
三、守住根脉，回归本真
当信息以光速在世界流动，微方志馆的跨代交流也紧跟时代的场运动与时俱进。它不是简单的复古，更不是排斥现代科技的墨守成规，而是在快与慢的角力中，去坚守需要保留的文化传统。昔日的讲会制度与围炉夜话，让文化在交流中得到延续与传承，成为跨越千年的时空对话。是的，技术确实可以改变传播方式，但无法替代面对面的交流体验与眼神交会时的灵感迸发。当笔尖在纸面发出沙沙声响，这种扎根于传统的文化传承，便奏响了心与心的共鸣。
站在书房前的台阶上眺望，邻家篱笆墙里的桃花已经绽放枝头。那多么像在木桌前埋下的文化种子，将在花落后接果，在时光的滋养中成熟。这次沱江边的相遇，恰是汩汩江水中的一朵浪花，当我们以文字为动力，以对话为源泉，再通过江水的源远流长，让每个年轻的心灵都能成为文化浪花的滋养者，这就是春日之约的期待。守护文字的温度，便是在守护华夏文明的根脉。
2025年3月28日
